下面，我将从外貌描写的写作要点方面，谈谈我的一点见解：
1、不要面面俱到地描写，要抓住外貌的特点。
就人的外貌而言，从头发到脚，如果是面面俱到地写，大约几千字也写不完。但遍看古今中外的好文章，从来没面面俱到地写人物外貌的。
究其缘由，只在于文章不同于照像。照像是客观地反映人物外表；文章却只须求主观地抓住人物特点来写，而人物的外貌特点，一般也就只有一两方面，或者是几方面，但绝不是人物外貌的所有方面。
所以，对于初涉写作的学生，若存在面面俱到地描写人物外貌的状况，指导师应准时给予纠正，并引导他掌握抓住外貌的特点写作。
2、力求简洁明快，防止繁冗赘余；知识性的东西不要写。
有一名初初中生在习作中如此写道：“乌黑的头发下面长着两道浓黑的眉毛，眉毛下面长着一双黑而明亮的大双眼”。这个例句中：头发下长着眉毛、眉毛下长着双眼、两道、一双，都是人所共知的知识性东西，写出来等于废话，只能使文章产生繁冗赘余的反成效，是非常不应该写的。若改作：“乌黑的头发，浓黑的眉毛，黑而明亮的大双眼”，就简洁明快多了。
3、不可以随便、盲目地写，写作要有目的性。
文章是一个系统，这个系统的核心就是这篇文章的主旨思想，即中心。可以说，文章的内容、写法、结构，无不是为了表现这一核心的。
因此，作为文章一部分的外貌描写，势必是要为表现文章中心意旨服务的，这就是写作的目的性。也就是说，需要文章中的外貌描写，不可以随便、盲目地写，要尽可能依据表现文章写作意旨的需要，增删取舍。
这一写作要点符合“记叙文详写略写三原则”的基本原理。
4、特定情境下的外貌描写，更具备表现力和感染力。
在文章中，最能表现出写作意旨的地方，总是都是被作者预设了特定情境的地方。比如：在冰冷泥水中插秧的情境，表现农民的劳苦；在大风烈日尘灰的情境中，表现建筑工人的艰辛；在风雨的情境中，表现人物心情不佳；在优美情境中，表现人物情感的真善美；在困难孤立的情境中，表现关心与帮助等......
在这种特定情境下若能运用外貌描写，并且使外貌与情境相融合、相映衬，如此，总是更有益于表现写作的意旨，更具备表现力与感染力。其成效要远胜于对人物孤立、静止的外貌描写。
总之：只须把握人物外貌描写的写作要点，在写作中，就能使你笔下的人物面貌清爽、灵动、鲜活，使你的文章更具备表现力和感染力。
